“الرياضة الجامعية: شراكة وتمكين لصناعة مستقبل رياضي واعد”.
خاص -nextlb.com
لمناسبة اليوم الدولي للرياضة الجامعية بالتعاون مع الاتحاد اللبناني الرياضي للجامعات FSUL وتحت رعاية وزارة الشباب والرياضة، وحضور رئيس اللجنة الاولمبية اللبنانية جهاد سلامة ولمناسبة اليوم الدولي للرياضة الجامعية نظّمت الأكاديمية العلمية الدولية للتربية البدنية والرياضة ISAPESوالجمعية اللبنانية للثقافة البدنية LSPA، مؤتمرهما السنوي الخامس، في فندق غاليريا (منطقة الجناح)، تحت عنوان “الرياضة الجامعية: شراكة وتمكين لصناعة مستقبل رياضي واعد”.
هدف المؤتمر إلى تشخيص واقع الرياضة الجامعية وأبرز تحدياتها وحاجاتها، بحث الحلول التنظيمية والمالية والفنية والإعلامية، تعزيز الشراكات بين الجامعات والاتحادات والجهات المعنية، دعم المنتخبات الجامعية ورفع جاهزيتها للاستحقاقات الخارجية، تبادل الخبرات وإبراز تجارب الطالبات والطلاب الرياضيين وصوغ توصيات لتطوير منظومة الرياضة الجامعية.
حضر الافتتاح وجوانب من جلسات المناقسة والحوار حشد من رؤساء الإتحادات الرياضية وممثلي القوى الأمنية ومسؤولي الأقسام الرياضية في عدد من الجامعات والمدارس والمعاهد اللبنانية واعلاميين وتربويين، فضلاً عن شخصيات حقوقية وإجتماعية وبيئية وأكاديمية ورياضية وطلاب من مختلف الإختصاصات.
إستهل النشاط بالنشيد الوطني اللبناني، تلتها كلمة من عرّيف المؤتمر المحامي زياد خالد، بعدها كانت كلمة موجزة لرئيس الإتحاد اللبناني الرياضي للجامعات زياد سعادة. ثم تحدّثت رئيسة الأكاديمية العلمية الدولية للتربية البدنية والرياضة الدكتورة منى حرب، ورئيس اللجنة الأولمبية جهاد سلامة.
لتنطلق جلسات المؤتمر بمحاوره الستة:
1 – الواقع والتحديات في الرياضة الجامعية: أدارته رئيسة ISAPES الدكتورة منى حرب، وتحدّث خلاله رئيس اتحاد الجامعات زياد سعادة، رئيس مجلس إدارة المؤسسة العامة للمنشآت الرياضية والشبابية والكشفية SSYF مديرها العام الدكتور ناجي حمود، العميد الدكتور فادي الكبي الأستاذ الجامعي وخبير الإدارة الرياضية
2 – لاستثمار والتمويل والمنح: نحو رياضة جامعية مستدامة: ادار الدكتور كبي الجلسة، وتحدّثت خلاله مديرة مكتب شؤون الطلاب في جامعة رفيق الحريري RHUسحر الحلاق، مدرّس التربية البدنية والرياضة في جامعة الجنان JU الدكتور محمد ياسين، مدير الانشطة الرياضية في الجامعة اللبنانية الدولية LIU أحمد الذهبي.
3 – الإعلام الرياضي ودوره في تطوير الرياضة الجامعية : أدار الجلسة المحاضر الأولمبي المسؤول الإعلامي في دائرة النشاط الرياضي في الجامعة اللبنانية سابقاً الزميل وديع عبد النور، وتحدثّ كلّ من رئيس تحرير مجلة Super1 الزميل إبراهيم دسوقي، الزميل ربيع الحسامي، عضو إتحاد الجامعات سحر الحلاق.( تفاصيل المحاضرة في نهاية النص)
4 – الشراكات وتكامل الأدوار بين المؤسسات التربوية والرياضية: أادارت الجلسة الدكتورة منى حرب، وتحدّث خلالها رئيس قسم التربية البدنية في معهد Stepahead Sports School SSS آلان بجاني، المشرف المركزي للتربية الرياضية في جمعية المبرات الخيرية علي زهير الحاج حسن، منسقة الأنشطة الرياضية المدرسية في مدرسة رفيق الحريري الثانية HHS II الدكتورة هبة صبرة، ومسؤول الأنشطة الرياضية في مدارس جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية ربيع إدريس.
5 – تحضير المنتخبات الرياضية للإستحقاقات الخارجية، التحديات والمعوقات : أدار هذه المحور الدكتور فادي الكبي. وتحدّث نائب رئيس الإتحاد اللبناني الرياضي للجامعات FSUL مسؤول قسم الأنشطة الرياضية في الجامعة العربية المفتوحة AOU المهندس زكريا شرارة، ومدير المنتخبات الرياضية في FSUL والمدير الرياضي في جامعة القديس يوسف USJ مارون الخوري.
6 – صوت الطالب الرياضي الجامعي – من الجامعة إلى منصة التتويج: أدار الحوار المهندس زكريا شرارة، وكانت شهادات للأبطال الرياضيين: بسام البستاني، رهف إسماعيل، هادي كنج، شهد الدقي ومهدي عيسى.
وعبّرت مداخلات الحضور عن الوقع الرياضي اللبناني، بعدها كرّم شركاء نجاح المؤتمر بدروع وشهادات تقدير، إضافة إلى تكريم ضيوف شرف المؤتمر. ووزّعت شهادات المشاركة كما التقطت صور تذكارية.
توصيات
إختتمت وقائع المؤتمر بتلاوة التوصيات على أن تعمم على الجهات المعنية، وفي ما يلي أبرز نقاطها:
أولاً: محور الواقع والتحّديات في الرياضة الجامعية:
– تحديث التشريعات والأنظمة: إصدار قانون عصري للرياضة الجامعية في لبنان يوضح العلاقة بين وزارة التربية والتعليم العالي، وزارة الشباب والرياضة، والاتحاد الرياضي اللبناني للجامعات (FSUL)
– ربط التراخيص الجامعية بوجود المنشآت الرياضية الصالحة.
-تأسيس قاعدة بيانات رياضية موحّدة: إنشاء منصة رقمية شاملة لتسجيل الكوادر واللاعبين والنتائج في الجامعات اللبنانية كلها لتسهيل المتابعة والتقييم.
-تطوير البنية التحتية: تفعيل استخدام المنشآت الرياضية بين الجامعات المجاورة وتحديد حد أدنى من المعايير الفنية للمنشآت المعتمدة للبطولات الجامعية.
ثانياً: محور الاستثمار والتمويل والمنح نحو رياضة جامعية مستدامة
-إطلاق نظام المنح الرياضية الموحّد: وضع معايير نموذجية وشجاعة للمنح الدراسية الرياضية (Sports Scholarships) لتشجيع المواهب وتقليل الهجرة الرياضية للشباب اللبناني.
-حوافز ضريبية للقطاع الخاص: تقديم إعفاءات أو تسهيلات ضريبية للشركات والمؤسسات التي ترعى المسابقات والمنتخبات الجامعية.
-تفعيل المسؤولية المجتمعية للشركات: إبرام شراكات طويلة الأمد مع القطاع الأعمال والتجارة لدعم الأنشطة الرياضية وتغطية تكاليف التجهيزات والصيانة.
ثالثاً: محور الإعلام الرياضي ودوره في تطوير الرياضة الجامعية
-الشراكة مع الإعلام الرقمي والتقليدي: إبرام اتفاقيات مع القنوات والمؤسسات الإعلامية اللبنانية للبث الحي أو تسليط الضوء دورياً على البطولات الجامعية.
-تأسيس “المركز الإعلامي الرياضي الجامعي”: إتاحة الفرصة لطلاب الإعلام والصحافة في الجامعات لإدارة التغطيات الإعلامية وصناعة المحتوى للبطولات كتدريب عملي لهم.
– إبراز القصص الملهمة: التركيز على إبراز “الطالب-اللاعب” كنموذج إيجابي في المجتمع عبر منصات التواصل الاجتماعي، وكذلك تسليط الضوء على التحديات التي يمر بها.
رابعاً: محور الشراكات وتكامل الأدوار بين المؤسسات التربوية والرياضية
-مذكرات تفاهم مع الاتحادات الوطنية: بناء توأمة بين الاتحاد الرياضي للجامعات والاتحادات الرياضية الوطنية للاستفادة من الكوادر والتحكيم، ولرفد المنتخبات الوطنية بالخامات الجامعية.
-الربط بين المدارس والجامعات: التنسيق مع المدارس لاكتشاف المواهب الشابة مبكراً وتسهيل انتقالها للبيئة الجامعية.
– إقرار الرياضة كمادة تعليمية رسمية: العمل على اعتماد التربية الرياضية كمادة رسمية ضمن المنظومة التعليمية، وإدراجها ضمن الامتحانات الرسمية، بما يعكس مكانة الرياضة ودورها التربوي والصحي والاجتماعي.
-التعاون الإقليمي والدولي: تفعيل الشراكات مع الاتحادين الدولي والعربي للرياضة الجامعية للاستفادة من برامج التبادل، والخبرات، والتدريب، والفرص الدولية المتاحة للطلاب والكوادر الرياضية.
خامساً: محور تحضير المنتخبات الرياضية للاستحقاقات الخارجية (التحديات والمعوقات)
– إنشاء صندوق دعم المنتخبات الجامعية: تخصيص ميزانية مستقلة لتغطية تكاليف المشاركة في البطولات الإقليمية والدولية، تنظيم دورات تدريبية متخصصة: مراعاة المواعيد الأكاديمية والامتحانات عند تحديد أوقات المنافسات والتدريبات لتفادي التعارض مع التحصيل العلمي.
– الدعم الطبي والنفسي: توفير أطقم متخصصة في الطب الرياضي، العلاج الطبيعي، والإعداد النفسي للمنتخبات الجامعية المشاركة خارجياً.
سادساً: محور صوت الطالب الرياضي الجامعي (من الجامعة إلى منصة التتويج)
-تشكيل “مجلس الطلاب الرياضيين”: تمثيل رياضي صحي للطلاب داخل الاتحاد اللبناني الرياضي للجامعات لإيصال مطالبهم ومقترحاتهم في شكل مباشر.
– مرونة النظام الأكاديمي: اعتماد نظام الساعات المعتمدة والتسهيلات الأكاديمية (تسجيل مبكر، تأجيل امتحانات، تعويض محاضرات) للاعبين الممثلين للجامعة والوطن.
– برامج التأهيل المهني: تقديم دورات تدريبية ورخص إدارية وتدريبية للطلاب الرياضيين لضمان مستقبلهم المهني بعد التخرج وخلق فرص عمل لهم.
– إيلاء الجامعات الرسمية اهتماماً خاصاً: دعم الطلاب الرياضيين في الجامعات الرسمية، توفير فرص متكافئة لهم في التدريب والمشاركة والمنافسة والاستفادة من المنح والبرامج الرياضية، بما يضمن عدم تحوّل الظروف الاقتصادية أو المؤسسية إلى عائق أمام مسيرتهم الرياضية والأكاديمية.
وأمل المنظّمون والمنتدون والمشاركون بأن تتحول هذه التوصيات من أفكار مطروحة إلى خطوات عملية قابلة للتنفيذ، وأن تتكامل جهود المؤسسات التربوية والرياضية الرسمية والخاصة لصناعة منظومة جامعية أكثر قوة واستدامة، تفتح أمام طلابنا الرياضيين فرصاً أوسع للتميّز والإنجاز.
جلسة الاعلام الرياضي .. عبد النور : الرياضة الجامعية جزء أساسي من الرياضة في أي بلد
وادار الزميل وديع عبد النور جلسة الإعلام الرياضي ومما قال مقدما :”سنتطرّق في هذا المحور إلى جوانب يعيشها الإعلام الرياضي في مواكبته للرياضة الجامعية، ويسعدني بأن أدير هذه الحلقة محاوراً ومستمعاً إلى كل من الزميلين إبراهيم الدسوقي وربيع الحسامي، وسحر الحلاق عضو الإتحاد اللبناني الرياضي للجامعات مديرة مكتب الطلاب في جامعة رفيق الحريري “RHU”، وذلك إنطلاقاً من معايشة إدارية وتنفيذية وفنية وإعلامية، شخصية، في الاتحاد اللبناني الرياضي للجامعات ودائرة النشاط الرياضي في الجامعة اللبنانية ومرافق أخرى عدة”.
وأضاف “من الضروري تخطّي المفهوم التقليدي لدور الإعلام الرياضي في تطوير الرياضة الجامعية وعدم الاكتفاء بالعناوين التقليدية لهذه “الوظيفة” أو “المهمة”، سيما وأن الرياضة الجامعية جزء أساسي من الرياضة عموماً في أي بلد، لا بل هي الواجهة والانطلاقة التي ترسّخ الحياة الرياضية وتعزز هذا القطاع الحيوي في بلدان متقدّمة عدة. (علماً أن انطلاق الرياضة اللبنانية في شكل عام بدأ من الجامعات في مطلع القرن الـ20…)”.
وأشار عبد النور إلى أن الرياضة الجامعية لا تقتصر فقط على الترفيه والتشارك العادي، بل هي في صلب التوازن بين التعليم والنشاط الرياضي عموماً، وينعكس ذلك على مجمل المهام والأدوار التي تؤدّيها الجامعة في مجتمعها ومحيطها، وصولاً إلى التخصص الرياضي بمختلف أدواته وفروعه وإعداد الكوادر والقيادات المؤهلة… لذا، يصبح الإعلام الرياضي محوراً في حد ذاته، عليه أن يتفاعل مع الأنشطة الرياضية ومتفرّعاتها في الجامعة، كما على أقسام الرياضة ودوائرها الأكاديمية أن تتفاعل معه فتؤثّر وتتأثّر.
ثم تم الإستماع الى الأسئلة والمداخلات من الحضور ومناقشتها مع المحاضرين